大学受験専門の個人塾

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清 楓 義 塾

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塾長から受験生たちへの「応援メール」

 清楓義塾は個別指導形式ですので、塾生たちに直接話をする機会があまりありません。そのため、塾生たちに、今考えてほしいこと、伝えたいことなどを、“応援メール”という形で発信しています。その一部を掲載しますので、参考にしてください。

11月11日

全国大学受験年鑑

 蛍雪時代の臨時増刊号「全国大学受験年鑑 一般選抜ガイド」を入手しました。すべての大学の受験科目や日程、個別・センター出願別の募集人数などが記載されています。大学から取り寄せる募集要項ほど詳しくはありませんが、すべての大学が載っているものでは、これが一番詳しいです。今後、私立大学の併願校を決めていくことと思いますが、参考にしてください。

 付属資料として、私立大学の「学部系統別の入試日程カレンダー」がありますので、これも置いておきますので使ってください。

11月7日

明日からの週課題

明日からの週課題です。積極的にトライしてください。

 

【英語の速読】 対象:英文法の課題の中間テスト①まで合格した生徒

 今週は「Longer-lasting, export-friendly melons created by research team」です。マスクメロンと言えば高級な果物として有名だが、賞味期限が短いという欠点があるため、輸出が困難でした。その輸出を可能にするメロンが開発されたようです。

 

【数学の過去問】 対象:大学の個別(2次)試験で数学が課され、チャートなどの該当単元の基礎力テストを合格させた生徒

*数ⅢC

 ・ハイレベル : 旭川医科大学の積分法の問題。y軸での回転体の体積を求めるが、考えることはいつもと変わらない。

 ・スタンダードレベル : 岐阜大学の複素数平面の問題。(4)は虚部の規則性に気づかないといけないので思考力が問われるが、面白い問題である。

*数ⅠAⅡBC

 ・ハイレベル : 京都大学の2次関数の問題。論理的な思考力が問われる問題。計算はそこまで難しくない。

 ・スタンダードレベル : 広島大学の確率の問題。様々なパターンがあり、良い復習になる。(5)は不定方程式で、慣れないと難しい。

11月6日

掲示の新聞記事から

 1週間分の中高生新聞と日本経済新聞のスクラップ記事を掲載しました。その内容をクイズ形式で紹介しますので、答えは実際に読んで見つけてください。

 

1.福島県の沿岸部にある4町村の広大な土地にあるのは何でしょう?

  a スタートアップ企業群         b 大規模陸上養殖池   c 大規模稲作地

 

2.日本人の中位数年齢は何歳でしょう? 中位数年齢とは、人口を年齢順に並べたとき、ちょうど真ん中にあたる人の年齢です。ちなみに、インドは28.8歳、米国は38.5歳です。

  a 30歳        b 40歳   c 50歳

 

3.東京大学などが2031年までに、地球外生命を探査する目的で、3基の小型人工衛星を打ち上げ、仮想望遠鏡をつくる計画を発表しました。直径、どれくらいでしょう?

  a 100m        b 500m   c 1000m

11月6日

リスニングテストを実施

 今度の日曜日と月曜日に、高1・2生対象にリスニングテストを実施します。30分程度で済みますので、全員、いずれかで受験してください。

 日程 : 8日(日) 午後3時~ or 9日(月) 午後8時~

いずれも塾に居ない場合は、14日(土)までに個別に受験してください。

11月3日

11月の受験生度

 昇格対象者には「招待状」という形のメールを送信しました。残念ながら、その「招待状」が届かなかった生徒も、次月には昇格できるように頑張ってください。

 現在、高1・2生が3階で勉強できるプロ受験生は基礎学力到達度50%以上、2階奥で勉強できるセミプロ受験生は20%以上としています。この基礎学力到達度とは、英語は文法・単語・熟語・解釈・読解・リスニング・英作文、数学はⅠAⅡBC(ベクトル)、国語は現代文・古文文法・古文単語・古文読解・漢文句法・漢文読解で、それぞれ共通テストレベルまでをクリアできているかを計算しています。ちょうど、2ヵ月に1回発行する学力レポートに記載するレーダーチャートの各項目目標5レベルで3レベルまでをクリアした割合になります。ただし、受験で使わない教科、他塾で学ぶ教科を除きます。

 英数国は高2のうちに共通テストレベルまでを修得することが、志望校合格への近道となります。そのためにも、高2で基礎学力到達度が少しでも50%を超えて3階で学習できるように頑張ってください。

11月3日

ボールペン ランキング

 いつも塾のボールペンを使ってくれてありがとう。ボールペンも消耗品なので、毎日のように使うとどうしても痛んだり壊れたりしてしまいます。使えなくなったときは、新しいのを購入できますので、申し出てください。費用は700円ですが、ポイントで購入できます。「まだ700ポイントもないよ」という場合であっても、ボールペンはマイナスを認めますので、遠慮なくどうぞ。

 さて、10月1ヵ月間のボールペンの芯の交換本数が多かった上位2割の生徒(使用者の中で)を発表します。

14本 - 1名

13本 - 1名 

12本 - 4名 

10本 - 1名 

9本 - 3名

8本 - 3名 

7本 - 4名

11月2日

10月の通塾日数

 今月はほとんどの高校で期末テストが実施されます。そろそろその対策を始める頃ですね。期末テスト対策も受験対策も同じ! 数学でも英語でも、教科書なり問題集なりを1周や2周やったくらいでは点に結びつきません。最低でも3周以上、できれば5周は回してください。そのためには、テスト2・3週間前には塾の課題はストップしていいので、全力で取り組みましょう。

 さて、10月に21日以上来校した生徒を発表します。21日というのは、10月の土日祝日を除いた日数です。

 

 31日 - 高1生:1名 

 29日 - 高2生:1名

 28日 - 高2生:1名

 27日 - 高2生:2名

 26日 - 高2生:1名

 22日 - 高2生:3名

 21日 - 高2生:3名、 高1生:1名

平均は、高2生が15.6日(50.6時間)、高1生が13.6日(47.9時間)でした。

11月1日

基礎基本のまとめ

 同じ目的地に行く道が一つではないのと同様、基礎基本を固めるための教材ルートも一つではありません。教材との相性や、かかる時間を考慮し、いくつかのルートを用意しています。もし、今使っている教材が合わない、時間がかかり過ぎるなどを感じたら、申し出てください。別のルートを提案します。

 また、基礎基本と言っても、目指す大学によって、到達すべき基礎基本力が異なります。共通テストでしか課されない教科は共通テストレベルまでの基礎基本を、2次試験まで課される、あるいは、難関大学を目指しているという場合は、共通テストレベルの基礎基本を固めたら、さらに応用・発展教材で基礎基本を固める必要があります。

 現在の塾生については、基本、高3の夏までには基礎基本が終わるように作っています。それは、高3の秋に志望校対策に取り組むためです。高2生はもう半年しかありません。“志望校へのロードマップ”で「余裕度」がDやEと判定されていたら、ピッチを上げるようにしてください。

10月30日

明日からの週課題

明日からの週課題です。今回の数学は、ハイレベルもスタンダードレベルも、ⅢCもⅠAⅡBも積分法の問題で揃えました。積極的にトライしてください。

 

【英語の速読】 対象:英文法の課題の中間テスト①まで合格した生徒

 今週は、「Survey finds 10% of schoolkids post videos on social media」です。10代でも結構多くの小中高生がSNSに動画投稿をしているようです。

 

【数学の過去問】 対象:大学の個別(2次)試験で数学が課され、チャートなどの該当単元の基礎力テストを合格させた生徒

*数ⅢC

 ・ハイレベル : 名古屋大学の積分法で、通貨領域の面積や体積を求める問題。(1)が(2)の良い誘導問題になっている。

 ・スタンダードレベル : 筑波大学の積分法の問題。証明問題も含まれており、思考力が必要。回転体の体積もあり、よい復習になる。

*数ⅠAⅡBC

 ・ハイレベル : 一橋大学の積分法の問題。場合分けが必要だが、グラフを描いて定数分離をすれば解ける。

 ・スタンダードレベル : 金沢大学の積分法の問題。回転体の体積を求める問題だが、場合分けが必要。

*数ⅠⅡA (高2生対象)

 ・スタンダードレベル : 金沢大学の問題を解くこと。

10月30日

掲示の新聞記事から

 今週1週間分の中高生新聞と日本経済新聞のスクラップ記事を掲載しました。その内容をクイズ形式で紹介しますので、答えは実際に読んで見つけてください。

 

1.ガソリンの店頭価格は今、1リットルあたり160~170円ほどですが、国が補助しているためにこの価格に抑えられています。国は補助を徐々に減らす方針を示しましたが、現在、1リットルあたりいくらくらい補助しているでしょう?

  a 10円         b 50円   c 100円

 

2.合計特殊出生率とは、1人の女性が生涯に産む子の推計値です。市町村で全国トップは奈良県川上村ですが、出生率は3.57人でした。では、全国平均はどれくらいでしょう?

  a 1.1人         b 1.5人   c 1.9人

10月28日

数学と理科の基礎基本

 数学に必要な基礎基本は、公式や定理を使えるようにするだけでなく、チャートや問題精講などの典型問題の解法を修得し、問題を見たら瞬時に、あの解法を使えば解けると判断し、それを使って解くことです。共通テストでも大学の個別試験でも、問題を見て解法を考えている時間はありません。ほとんどの問題は自分が修得した解法を使って解ける問題です。注意が必要なのが、解法をしっかり咀嚼し、丸暗記にならないようにすることです。なぜこのような変形をするのか、場合分けが必要なのかなどを、友だちに説明できるところまで理解することを心掛けてください。

 物理や化学、生物も同じです。セミナーやリードαなどの学校の問題集を、友だちに説明できるところまで突き詰めて考え、解答を覚えましょう。

10月27日

英語と古典の基礎基本

 英語の入試問題に取り組むうえで基礎基本となることは、英単語や英熟語などの語いと、英文法、英文解釈です。英単語の意味も発音も知らなければ、読めませんし、聞き取れません。「to」が文の中に出てきたら、その後ろに何があるのかでその役目も訳し方も変わります。それを見分ける力が文法力であり、解釈力になります。入試問題の多くは長文問題ですが、それを「なんとなく」ではなく、「しっかり」と読めるようになるには、語い・英文法・英文解釈の力をつけておくことが何より重要です。

 英語と同様に、語いと文法が基礎基本となるのは、古文と漢文です。これらの科目は日本語ではなく、外国語と考えるべきです。読み取るためには、英語と同じように、語いと文法の知識が必要です。古文は覚えるべき語い数は300語程度であり、助動詞などの意味と活用や敬語の識別など、修得すべき文法も多くありません。また、漢文は句法と重要漢字の知識が必要ですが、多くはありませんので短期攻略が可能です。

10月27日

基礎基本とは

 11月は「志望校へのロードマップ」の更新の時期になります。現在、個別に面談し、7月につくった「志望校へのロードマップ」を見直し、予定通り進んでいるかどうかを確認すると共に、遅れている教材については遅らせたり、省いたりするなどの書き換えを行っています。また、7月以降に入塾した生徒については、新たに「志望校へのロードマップ」を作成しています。

 「志望校へのロードマップ」に記載する教材は、大学受験の基礎基本となるものばかりです。この大学受験の基礎基本となるものとは何なのか。日々取り組む以上、意味も分からずやるよりは、納得したうえでやる方がモチベーションも上がるでしょうから、これから数回にわたり、教科別の基礎基本となるものを書いていきますので、参考にしてください。

10月25日

第2回 共通テスト模擬

 高3・卒生は、今度の1日(日)と3日(火・祝)に、第2回共通テスト模擬を実施します。当日には受けられない生徒は、7日(土)までに受けるようにしてください。

 

【日曜日】

10:00~ 社会2科目目 (社会が1科目だけの生徒は11:10からでOK)

11:10~ 社会1科目目

昼休憩

12:50~ 国語

14:30~ リーディング

16:00~ リスニング

 

【月曜日】  

10:00~ 理科2科目目 (理科が1科目だけの生徒は11:10からでOK)

11:10~ 理科1科目目

昼休憩

12:50~ 数ⅠA

14:10~ 数ⅡBC

15:30~ 情報

10月24日

明日からの週課題

明日からの週課題です。積極的にトライしてください。 

【英語の速読】 対象:英文法の課題の中間テスト①まで合格した生徒

 今週は、「Memory chip shortage drives up prices for consumer goods」です。メモリー半導体不足が電化製品の価格高騰を招いているようです。

 

【数学の過去問】 対象:大学の個別(2次)試験で数学が課され、チャートなどの該当単元の基礎力テストを合格させた生徒

*数ⅢC

 ・ハイレベル : 東京大学の積分法の問題。(3)まではそこまで難しくない。(3)も考え方は分かるかと思うが、平方式に治すのが少し難しい。

 ・スタンダードレベル : 茨城大学の極限の問題。極限の計算の復習になる。考えることは難しくない。

*数ⅠAⅡBC

 ・ハイレベル : 東京大学の図形と方程式の問題。絶対値が出てくるので、場合分けする必要があり、なかなか面倒。計算量はあまり多くない。

 ・スタンダードレベル : お茶の水女子大学の数列と確率の融合問題。条件付き確率や確率漸化式の復習になる。

*数ⅠⅡA (高2生対象)

 ・スタンダードレベル : お茶の水女子大学の問題を解くこと。 

10月23日

掲示の新聞記事から

 今週1週間分の中高生新聞と日本経済新聞のスクラップ記事を掲載しました。その内容をクイズ形式で紹介しますので、答えは実際に読んで見つけてください。

 

1.普段見慣れるメルカトル図法ですと、アフリカ大陸とグリーンランドはほぼ同等の大きさに見えますが、実際は大きな差があります。では、アフリカ大陸はグリーンランドの何倍くらいあるでしょうか? 以前、紹介したイコールアース図法がまた紹介されました。模試でも出たと聞いています。本番でも出ますよ、きっと。

a 5倍         b 10倍    c 15倍

 

2.訪日外国人(インバウンド)は、日本で高額な商品を購入する際、消費税を払っているでしょうか?

a 日本人同様、払う         b 一旦払うが、返金される     c 払わない

10月19日

蛍雪時代 11月号

 蛍雪時代の11月号を入手しました。スタッフ室に置いておきますので、気分転換したいときにでも読んでください。

 今回の特集は、「併願校の正解」です。受験生は第1志望校合格を目指してこれからも頑張っていくことは間違いありませんが、浪人という選択肢がなければ、国公立大学後期試験や私立大学の併願校を決めていかなければいけません。いつどの大学を受けるのかだけでなく、入試形式や試験場所まで考慮して決めることになります。今回の蛍雪時代には、先輩たちがどのようにして併願校を決めたかなどが書かれていますので、ぜひ、参考にしてください。

10月17日

明日からの週課題

 定期テストで1週間空きましたが、力試しのつもりで積極的にトライしてください。

 

【英語の速読】 対象:英文法の課題の中間テスト①まで合格した生徒

 今週は、「Diabetes drug Mounjaro increasingly used for weight loss」です。痩せたいという気持ちは分かりますが、安易に薬で痩せようなんて思うのは止めましょう。けど、太れるという薬が出れば、私も飛びついてしまうかも・・・。

 

 【数学の過去問】 対象:大学の個別(2次)試験で数学が課され、チャートなどの該当単元の基礎力テストを合格させた生徒

*数ⅢC

 ・ハイレベル : 名古屋大学の極限の問題。(1)は微分でよくある問題なので、必ず解きたい。与えられた条件をしっかり式で表せば最後まで解けるはず。

 ・スタンダードレベル : 秋田大学の複素数平面の問題。β/αを求めて極形式にして三角形を求めるのはよくある典型問題なので、必ず解けるようにしたい。

*数ⅠAⅡBC

 ・ハイレベル : 一橋大学の図形と方程式の問題。y座標に制限がある軌跡の問題なので、気を付けて解くようにしたい。

 ・スタンダードレベル : 神戸大学の微分法の問題。3次関数が異なる3つの実数解を持つ条件が含まれており、大事な内容である。

*数ⅠⅡA (高2生対象)

 ・スタンダードレベル : 上の神戸大学の問題を解くこと。

10月16日

掲示の新聞記事から

 今週1週間分の中高生新聞と日本経済新聞のスクラップ記事を掲載しました。その内容をクイズ形式で紹介しますので、答えは実際に読んで見つけてください。

1. 仮眠を取ると、頭がすっきりします。しかし、ある時間を超えて仮眠を取ると、眠りが深くなり、起きたときにぼんやりするなど、悪影響を及ぼしてしまいます。では、どれくらいの時間の仮眠がいいのでしょうか。

a 15~20分         b 30~45分    c 1~2時間

 

2.主要7カ国(G7)の日本以外の国々では、外国人比率が10%を超えています。では、日本ではどれくらいの外国人が居住しているのでしょう。

a 1%程度          b 3%程度     c 5%程度

 

3.日本に住む外国人で、一番多いのはどの国でしょう。

a 中国           b ブラジル     c フィリピン

10月15日

私立大学受験校の決め方 その4

 以前、関西のある大学に4日連続で同じ学部を受験した卒塾生がいました。彼女は、2日目から4日目のまでの試験は不合格だったものの、初日の試験には合格でき、晴れてその第1志望校に入学していきました(4日それぞれで合格発表があるため、どの日の試験で合格できたかが分かりました)。その卒塾生は「試験日によって問題内容が大きく違っていて、良くできた日と全然できなかった日があった」と言っていました。前回、「3日以上の連続試験を避ける」と言いましたが、問題との相性で出来不出来も大きく変わりますので、第1志望校へのこだわりが大きい場合は、途中でモチベーションが落ちることも避けられることと思いますので、このような受け方もありかもしれません。

10月13日

私立大学受験校の決め方 その3

 今日の「私立大学受験校の決め方」は、可能なら参考にしてほしいことです。 

1 大学によって入試の傾向が違う

 同レベルの大学の同じ学部(例えばMARCHの法学部)であっても、中央大学は文法語法が30問も出題されるのに対し、明治大学は全く出ないなど、大学によって入試問題の傾向は大きく異なります。事前の準備の負担を考えると、できれば同じ傾向の大学を選択したいところです。

2 教科別の配点を考慮

 試験方式によって、配点が異なります。よって、自分の得意科目の配点が高く、苦手科目の配点が低い試験方式を選んでください。また、同じ大学で多学部受験する場合も同様に、配点を考慮しておきたいところです。

10月12日

私立大学受験校の決め方 その2

 今回は、具体的な受験校の決め方です。

1 実力の目安とするのは、10月の第3回河合塾の全統模試

 「実力相応校ってどこ?」と悩むところですが、基準は、10月に実施される第3回全統模試でしょうか。その模試で、A判定を取った大学・学部が合格確実校、B・C判定を取った大学・学部が実力相応校、D・E判定を取った大学・学部がチャレンジ校と考えてください。

2 共通テスト出願は、合格確実校と実力相応校で

 共通テストを利用した出願は、一般的に募集人数が少なく、難易度が上がります。よって、チャレンジ校を共通テスト出願するのは無謀です。共通テスト出願は合格確実校が基本ですが、共通テストで高得点だった教科から選んでくれるため、実力相応校でも合格できる可能性はあります。

清楓義塾 
オリジナルカレンダー

 清楓義塾が考える「受験の極意」と、受験に役立つ「名言・格言」を1ヵ月カレンダーにしました。入塾者にプレゼントしています。

塾内イベント情報

”Monoxer(モノグサ)"を活用中
 「解いて憶える記憶アプリ」の"Monoxer(モノグサ)"を導入しました。主に、暗記しなければいけない語句や人物が多い日本史などの社会科目を受験科目とする私大専願生に、語句などを効率良く暗記してもらうために利用してもらいます。
”スタディプラス”活用中
 塾生が“スタディプラス”に入力した毎日の学習時間や学習内容を塾長がチェックし、「コメント」や「いいね!」を発信しています。「最近どうもやる気が…」と感じたら、トライしてみてください。
2027年1月17・18日
高1・2生は共通テスト体験会を実施します。
2027年1月10・11日
高3・卒生は第5回共通テスト模擬を実施します。
2027年1月2・3日
高3・卒生は第4回共通テスト模擬を実施します。
2026年12月19・20日
高3・卒生は第3回共通テスト模擬を実施します。
2026年11月8日・9日
高校生はリスニングテストを実施します。
2026年11月1・3日
高3・卒生は第2回共通テスト模擬を実施しました。
2026年11月1日
保護者に「情報メッセージ」を配信しました。
 高1・2:国語との関わり方
 高3:11月12月の課題 私立大学編
2026年10月16日
保護者に「情報メッセージ」を配信しました。
 高1・2:学習レポート 有言実行カレンダーの数
 高3:11月12月の課題 国公立大学編
2026年10月11日
塾便り10月号を発送しました。
2026年10月1日
保護者に「情報メッセージ」を配信しました。
 高1:受験勉強と学校の勉強
 高2:国公立大学の総合型選抜
 高3:私立大学の年内入試という選択肢
2026年9月20・21日
高3・卒生は第1回共通テスト模擬を実施しました。
2026年9月16日
保護者に「情報メッセージ」を配信しました。
 高1:校内順位パーセントという考え方 
 高2:模試の志望校判定の信頼性
 高3:私立大学と模試の相性
2026年9月13日
塾便り9月号を発送しました。
2026年9月7日・8日
高校生はリスニングテストを実施しました。
2026年9月1日
保護者に「情報メッセージ」を配信しました。
 高1:英検に活用 
 高2:英検との向き合い方
 高3:9月10月の課題
2026年8月16日
保護者に「情報メッセージ」を配信しました。
 高1:共通テストのリーディング 
 高2:理科社会の受験対策を始める
 高3:共通テスト対策
2026年8月13日
塾便り8月号を発送しました。
2026年8月2日
高1・2生は共通テスト体験会を実施しました。
2026年8月2日
保護者に「情報メッセージ」を配信しました。
 高1:共通テスト体験会 
 高2:共通テスト体験会
 高3:過去問との向き合い方 夏休み編
2026年7月19日
高3生は共通テスト体験会を実施しました。
2026年7月16日
保護者に「情報メッセージ」を配信しました。
 高1:志望校へのロードマップ 
 高2:志望校へのロードマップ
 高3:共通テスト体験会と第2回全統共通テスト模試
2026年7月21日
保護者に臨時「情報メッセージ」を配信しました。
 文芸大の入試制度が変わる
2026年7月13日
塾便り7月号を発送しました。
2026年7月1日
保護者に「情報メッセージ」を配信しました。
 高1:初めての模試体験  
 高2:夏休みを制す高2生は受験を制す
 高3:3者面談
2026年6月17日
保護者に「情報メッセージ」を配信しました。
 高1:「学習レポート」と「学力レポート」
 高2生:「学力レポート」の基礎学到達度
 高3:全統共通テスト模試の志望校判定
2026年6月15日
塾便り6月号を発送しました。
2026年6月7日・8日
高校生はリスニングテストを実施しました。
2026年6月1日
保護者に「情報メッセージ」を配信しました。
 高1:オープンキャンパス
 高2:オープンキャンパス
 高3:オープンキャンパス