今回は、具体的な受験校の決め方です。

１　実力の目安とするのは、10月の第３回河合塾の全統模試

　「実力相応校ってどこ？」と悩むところですが、基準は、１０月に実施される第３回全統模試でしょうか。その模試で、A判定を取った大学・学部が合格確実校、B・C判定を取った大学・学部が実力相応校、D・E判定を取った大学・学部がチャレンジ校と考えてください。

２　共通テスト出願は、合格確実校と実力相応校で

　共通テストを利用した出願は、一般的に募集人数が少なく、難易度が上がります。よって、チャレンジ校を共通テスト出願するのは無謀です。共通テスト出願は合格確実校が基本ですが、共通テストで高得点だった教科から選んでくれるため、実力相応校でも合格できる可能性はあります。

　先週今週と定期テストの学校が多いため、英語の速読も数学の過去問演習も、週課題は１回休みとします。先週受けなかった生徒は今週出してください。

　今週１週間分の中高生新聞と日本経済新聞のスクラップ記事を掲載しました。その内容をクイズ形式で紹介しますので、答えは実際に読んで見つけてください。

１． 15歳の学力到達度調査(PISA)が出ました。アメリカは13位、フィンランドは12位、シンガポールは2位ということです。では、日本は何位になったでしょうか。理由も考えて、次から選んでください。

　a　1位         b　5位　　　　c　10位

２． 東京都が 1日の平均歩数を都市と地方で比較しました。それによると、東京都や千葉市などの都市部では1日7500歩ということでした。では、過疎化高齢化が進む宮崎県小林市・日南市ではどれくらいになったでしょうか。理由も考えて、次から選んでください。

　ａ　4000歩         b　7000歩　　　　c　10000歩

　昨日、私立大学の受験校を決めるには、試験日と合格発表日、手続き日を見なければいけないと言いましたが、それ以外にも、考慮しておきたいことがありますので、書いていきたいと思います。今日は、受験校の数です。

１　私立専願の場合

　受験する大学は、チャレンジ校が1・2校、実力相応校が2校、合格確実校が1・2校というところでしょうか。複数の学部を受けたり、同じ学部であっても個別試験と全学部統一試験の両方を受けたりすることもありますので、試験日としては、もっと多くなるかと思います。試験は1月下旬から2月中旬までの2週間に集中しますので、試験日と合格発表日、手続き日を見ながらパズルを組み合わせるかのようにして、試験日程を決めてください。

２　国公立大学受験生の場合

　国公立大学をメインとする受験生も浪人を優先しない限り、私立大学を受験することになりますが、その場合、すべり止めだけでなく、実力相応校を1校は入れてください。万が一、国公立大学が不合格となった場合、すべり止めの私立大学に進学することになりますが、気持ち的に納得できないかもしれません。実力相応校なら、その気持ちも和らぐはずです。

　私立大学の出願は年明けから始まります。基本、複数の大学を受けることになりますので、そろそろ受験校選定に入っているように思います。その目安となることを複数回にわたり書いていきますので、参考にしてください。

　私立大学の受験校を決めるには、出願締切日・試験日・合格発表日・手続き締切日をしっかり把握しておかなければいけません。ついつい試験日だけに目を奪われがちですが、出願締切日ひとつをとっても、共通テストの前なのか後なのかでは「共通テスト利用選抜」はもちろんですが、併願の「一般選抜」戦略にも大きく影響します。ましてや合格発表日と手続き締切日をうまく組み合わせておかないと、入学金が無駄になってしまいます。　

　これはかなり大変な作業になりますが、今では便利なアプリも出回っていますので、それらを活用しつつ、決めていってください。相談があればいつでも応じますので、気軽に塾長のところまで来てください。

　今回からは、高3生は受験が間近ということもあり、高1・2生の上位3割を発表することにします。しかし、まだまだ、高1・2生の音読室利用者は少ないですね。しかも、高2生よりも高1生の方が多いとは。いかんいかん！　音読をもっと広めないと！

　9月の音読室の利用者の中で、利用時間が多かった上位3割は5名です。

 1位　高１　D君　11時間

 2位　高１　S.W君　6.6時間

 3位　高１　T.W君　6.3時間

 4位　高2　T君　6.0時間

 5位　高1　A君　5.4時間

　昇格対象者には「招待状」という形のメールを送信しました。残念ながら、その「招待状」が届かなかった生徒も、次月には昇格できるように頑張ってください。

　高１・２生は、近々、今年度２回目となる駿台模試・進研模試が実施されます。その対策をしなければいけないと焦っているかもしれませんが、そもそも定期テストと違い、模試の対策などは短期間でできることではありません。そして、この対策こそが、塾で出す課題であり、基礎力テスト関係です。中間テストが終わったら、まずは遅れている課題があればそれを進めるようにしてください。

　今週から数ⅢCのハイレベル問題を出題していきますので、対象者は積極的にトライしてください。

【英語の速読】　対象：英文法の課題の中間テスト①まで合格した生徒

　今週は、「Efforts spread to help people with disabilities thrive at work」です。この7月、政府は企業の障碍者雇用枠の割合を2.5％から2.7％に引き上げました。今回は、障碍者雇用に関する記事です。

【数学の過去問】　対象：大学の個別(2次)試験で数学が課され、チャートなどの該当単元の基礎力テストを合格させた生徒

＊数ⅢC

　・ハイレベル　：　和歌山県立医科大学の微分法の問題。見慣れない問題なので、どのように場合分けするか、思考力が問われる。

　・スタンダードレベル　：　山口大学の積分法の問題。Logの積分が含まれ、良い復習になる。考えることは難しくない。

＊数ⅠAⅡBC

　・ハイレベル　：　九州大学の微分法の問題。解の実数解の個数の条件を確立と融合させた面白い問題になっている。

　・スタンダードレベル　：　筑波大学の数列の問題。ｎ項とｎ+1項の関係式を立てれば完答でいける。難しく見えるが、そこまで難しくない。

＊数ⅠⅡA　（高２生対象）

　・スタンダードレベル　：　上の筑波大学の問題を解くこと。

　自分がこれまでに何本交換したかは、偶数月に発行する学習レポートに記載してあります。今月中旬に発行する塾便りに入れていますので、また見てください。ただし、高３生は学習レポートの発行はしませんので、確認したい塾生は塾長まで申し出ください。

　さて、９月１ヵ月間のボールペンの芯の交換本数が多かった上位２割の生徒（使用者の中で）を発表します。

17本　－　１名

12本　－　１名

11本　－　４名

10本　－　１名

9本　－　１名

8本　－　１名

7本　－　３名

5本　－　６名

　今週１週間分の中高生新聞と日本経済新聞のスクラップ記事を掲載しました。その内容をクイズ形式で紹介しますので、答えは実際に読んで見つけてください。

１． 自動運転車は人の運転に比べ、重症以上の結果を伴う衝突事故の発生率はどれくらい少ないでしょうか。次から選んでください。

a　30％         b　60%　　　　c　90%

２．１～６月期の世界新車自動車販売でのガソリン車の割合が過去最低になりました（つまり、電気自動車が増えたということ）。今、ガソリン車の販売台数は全体のどれくらいだと思いますか？

  a　30％         b　50%　　　　c　70%

　日本の自動運転車や電気自動車の普及は世界から大きく後れを取っています。ということは、同時に日本の自動車産業の後れを意味します。日本の自動車産業の先行きが心配です。

　今週から再来週にかけて中間テストが実施されます。今はその対策に励んでいることと思います。テスト前は塾の課題はストップして、全力で中間テスト対策に取り組んでください。

　さて、９月の塾の開校日は30日でしたが、19日以上来校した高１・２生を発表します。ちなみに、19日というのは、９月の土日祝日を除いた日数です。

　28日　－　高2生：２名、　高1生：１名

　27日　－　高2生：１名

　23日　－　高2生：４名、　高1生：１名

　22日　－　高2生：１名

　21日　－　高2生：３名、　高1生：１名

　20日　－　高2生：５名、　高1生：１名

　19日　－　高2生：３名、　高1生：２名

平均は、高２生が15.6日（46.3時間）、高１生が15.6日（50.5時間）でした。

　20・21日で受けた共通テスト模擬の成績表ができましたので、個別に返却していきます。みんなにいきわたるまでには少し時間がかかりますので、了解を。

　共通テストは点数での成績となります。純粋に得点が伸びていれば「よし」、伸びてなければ「いかん！」ということです。比較対象はこれまでに実施した「高１の１月の共通テスト体験会」「高２の８月の共通テスト体験会」「高２の１月の共通テスト体験会」「高３の７月の共通テスト体験会」の４回です。各教科と、英数国総合のグラフを掲載していますので、比較してください。

　今後、11月1・3日、12月19・20日、1月2・3日、1月10・11日とやっていきます。今回の結果をしっかり反省し、ここがスタート地点に立ったつもりで、次回テストまでにやるべきことを進めてください。

　今日からの週課題の準備ができましたので、対象者は積極的にトライしてください。

【英語の速読】　対象：英文法の課題の中間テスト①まで合格した生徒

　今週は、「Despite rising prices, universities seek to maintain ￥100 breakfasts」です。大学の学食、楽しみですね。安いだけでなく、美味しい学食もあるようです。

【数学の過去問】　対象：大学の個別(2次)試験で数学が課され、チャートなどの該当単元の基礎力テストを合格させた生徒

＊数ⅢC

　・スタンダードレベル　：　弘前大学の微分法の問題。数Ⅲでよく使われる式変形なので、重要です。

＊数ⅠAⅡBC

　・ハイレベル　：　京都大学の図形と方程式の問題。そこまで難しくないので、完答したい。

　・スタンダードレベル　：　滋賀大学の指数対数の問題。最高位の数を求め、二項定理を使う典型的な問題。

＊数ⅠⅡA　（高２生対象）

　・スタンダードレベル　：　上の滋賀大学の問題を解くこと。

　今週１週間分の中高生新聞と日本経済新聞のスクラップ記事を掲載しました。

　今週はシルバーウイークということで、比較的参考となるニュースは少なかったですが、「現在の未成年の選挙運動禁止は表現の自由を保障する憲法に違反」という記事や、「国連機関で働く日本人はG7の中で最少」という記事を含め、全部で6つの記事を掲載しましたので、下駄箱で立ち止まって読んでください。

　蛍雪時代10月号を入手しました。スタッフ室に置いておきますので、気分転換のつもりで読んでください。

　今回の特集は、「脱・根性論　つらくない！？　効率学習術」です。勉強が辛いと感じたときは、参考にしてみてください。

　今年も残り3ヵ月。やっと基礎固めを終え、応用問題や、共通テスト・大学の個別試験の過去問に取り組む準備ができるときです。半年、1年前には手も足も出なかった問題でも、「少し分かる」を実感できるようになっているはずです。入試本番の不安や焦りを感じたら、半年、1年前の自分を思い出して、自分の進歩を感じてみてください。これからはさらなる爆速で、伸ばしていこうではありませんか。

　昨日・今日の共テ模擬、お疲れ様でした。全教科を終えられなかった生徒は、必ず、日曜日までに個別に受けてください（土曜日までとしていましたが、日曜日までで大丈夫です）。

　見直しとして

１．自己採後、解説を見る前に、再度、間違えた問題、できなかった問題を自力で解き直す。

２．解説を見て、復習する。

は、必ずやってください。

１．ここで、解き直しをして〇がつけば、まずOKです。

２．見直しでもできなかった問題は、次回、11月3日の第2回までに、しっかり復習してください。

　今日からの週課題の準備ができましたので、対象者は積極的にトライしてください。

【英語の速読】　対象：英文法の課題の中間テスト①まで合格した生徒

　今週は、「Ogasawara visitors must declare pets to protect endemic species」です。日本国内なのに珍しいですね。

【数学の過去問】　対象：大学の個別(2次)試験で数学が課され、チャートなどの該当単元の基礎力テストを合格させた生徒

＊数ⅢC

　・スタンダードレベル　：　電気通信大学の積分法の問題。回転体の体積を求める問題で、難しくはない。

＊数ⅠAⅡBC

　・ハイレベル　：　東北大学の確率の問題。反復試行の確率の問題で、最後の答えが０になるユニークな問題である。

　・スタンダードレベル　：　和歌山大学の確率の問題。考えるのに少し時間がかかるかもしれないが、計算自体は難しくない。

＊数ⅠⅡA　（高２生対象）

　・スタンダードレベル　：　上の和歌山大学の問題を解くこと。

　今週１週間分の中高生新聞と日本経済新聞のスクラップ記事を掲載しました。

今回の記事は

１．来年、東京で100台の無人タクシーが一般運用されます。アメリカや中国では既に多くのロボタクシーが走っており、日本は周回遅れのスタートになります。しかし、全国に普及するのはまだまだ先になりそうです。どんな課題があるのでしょう。

２．第2次高市改造内閣がスタートしました。静岡県からは3人の議員が入閣しましたが、誰だか知っていますか。静岡県連会長で参議院比例選出の片山氏も入れると、4人とも言えます。

３．物価抑制のために政策金利が1.25％に引き上げられました。今後、良い面悪い面でどんな変化が起こるでしょう。

など、全部で6つの記事をありますので、ぜひ読んでください。

　かつては、スマホを塾に持ってきた場合はロッカーに入れるなどして学習中の利用を禁止していました。しかし、今はスマホが学習に欠かせない道具になってきたため禁止はしていません。よって、自習室でもスマホを使うことは禁止しませんが、漫画やゲームなど娯楽での利用は従来通り厳禁です。

　そうしたことがないよう見回るなどしていますが、時々、腕や本、筆箱などで隠して見えにくいようにしたり、私が近づくとすぐに画面を変えたりする生徒がいます。そうしたことをされると、「さぼってるな」なと勘繰りたくなります（実際、そのケースがほとんどです）。ですので、スマホを正しく使っているときは、堂々と机の上に出して使うようにしてください。

　ただ、スマホは中毒に陥りやすいことも事実です。自ら自習中はロッカーに入れたり、帰宅時にロッカーに入れて自宅に持ち帰らないようにしたりするなどの自制をする生徒もいます（感心感心！）。

　スマホに使われるのではなく、スマホをうまく使いこなせる大人になりましょう。